Maj 9, 2018

9 maja 2018

Warsztaty ECML w Grazu

Europejskie Centrum Języków Nowożytnych (ang. ECML) serdecznie zaprasza na bezpłatne warsztaty poświęcone szeroko rozumianej edukacji językowej, które odbywają się w Grazu (Austria). Organizator pokrywa również koszty dojazdu, zakwaterowania i wyżywienia. 3–4.10. 2018. Europejski System Opisu Kształcenia Językowego dla nauczycieli języków obcych, rekrutacja do 22.06.2018; 23–24.10.2018. Język obcy jako narzędzie wspierające doskonalenie zawodowe migrantów, rekrutacja do […]

9 maja 2018

Ogłoszenie o konkursie POWER – Wsparcie tworzenia sieci szkół ćwiczeń

Celem konkursu jest wdrożenie w każdym województwie szkół ćwiczeń, zgodnie z opracowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, w ramach projektu pozakonkursowego „Wspieranie tworzenia szkół ćwiczeń”, „Modelem szkoły ćwiczeń”, a tym samym udzielenie wsparcia nauczycielom w zakresie prowadzenia skutecznych metod pracy, rozwijających kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne uczniów. W ramach konkursu dofinansowanie otrzymają tylko dwa projekty z każdego […]

9 maja 2018

Rocznica zakończenia II wojny światowej

Dnia 8 maja 2018 r. Wicekurator Oświaty dr Krzysztof Błaszczyk wziął udział w obchodach 73. rocznicy zakończenia II wojny światowej w Europie pod Pomnikiem Armii Poznań. W uroczystościach uczestniczyli także kombatanci, żołnierze, przedstawiciele policji, straży, wojska, parlamentarzyści, samorządowcy, harcerze, uczniowie poznańskich szkół oraz mieszkańcy miasta. Hołd ofiarom oddano salwą honorową, apelem pamięci, wspólną modlitwą oraz […]

9 maja 2018

Kształcenie zawodowe w Niemczech

W dniach od 25 do  27 kwietnia 2018 r. dwudziestoosobowa delegacja z Wielkopolski uczestniczyła w wizycie studyjnej we Frankfurcie nad Odrą.Kuratorium Oświaty w Poznaniu reprezentował Wielkopolski Kurator Oświaty Elżbieta Leszczyńska i Wicekurator Oświaty Zbigniew Talaga. Celem spotkania była prezentacja dualnego systemu kształcenia  w systemie kształcenia zawodowego w Niemczech. W trakcie spotkania uczestnicy mieli możliwość przyjrzenia […]