99 lat temu, w listopadzie 1924 roku Władysław Reymont otrzymał Literacką Nagrodę Nobla za powieść „Chłopi”. Akademia Szwedzka doceniła uniwersalizm utworu, który nie tylko odnosił się do fundamentalnych kwestii: życia, przemijania, śmierci, pracy, relacji międzyludzkich, ale również ukazywał realia życia społeczności wiejskiej z jej szacunkiem do ziemi, natury i religii. Powieść ta należy do klasyki literatury i znajduje się w kanonie lektur szkolnych. Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej przygotowało na podstawie powieści ciekawe materiały dydaktyczne dla nauczycieli do wykorzystania podczas szkolnych zajęć. Zachęcamy do zapoznania się z tą propozycją.
Celem inicjatorów tego pomysłu jest nie tylko uświadomienie i przypomnienie uczniom fenomenu powieści Reymonta, ale również przybliżenie kontekstu historycznego, społecznego i egzystencjalnego. W scenariuszach lekcji pomysłodawcy odwołali się do licznych aspektów malarskich łącząc literaturę ze sztuką.
Materiały przeznaczone są głównie dla uczniów szkół ponadpodstawowych. Jesteśmy przekonani, że posłużą one nauczycielom i młodzieży jako twórcza inspiracja do przeprowadzenia zajęć lekcyjnych z języka polskiego.
Źródło: MEiN